全市农村工作会议之后，历城区教育局召开了专门会议，就如何深入贯彻落实会议精神，对接“十大行动”进行了深入研究，并结合我区教育实际，采取四项措施促进农村教育均衡发展。

    一是加强和改进教育督导工作，推动“两创”工作开展。2007年历城区将努力加强和改进教育督导工作，以“两创”工作为契机，充分发挥兼职督学作用，提高教育督导工作的质量和效益，积极争创“山东省教育工作示范区”和“全国区域教育发展特色示范区”，全面提高农村学校办学水平。

    二是加快农村教育振兴步伐，推进农村教育均衡发展。继续实施农村中小学校舍升级改造和农村学校取暖工程，进一步提升农村学校的基础设施建设，提高教育技术装备水平，为农村孩子创建良好就读环境。继续落实“以县为主”农村义务教育管理体制，全部免除农村义务教育阶段学生杂费并继续对农村义务教育阶段贫困家庭学生实行“一免一补”，不让一个农村困难家庭的孩子因贫困而失学。

    三是注重教育人力资源培养，促进农村教师师资均衡发展。2007年暑假期间全面实施农村义务教育管理体制改革，组织农村教职工进行编制竞争，实行合同管理、岗位管理，推进教育人事制度改革步伐。加大对“三名工程”人选尤其是农村“三名工程”人选的培养力度，对名校长人选、名教师人选、名班主任人选进行以案例培训为主的业务培训；继续实施“农村教师素质提高工程”，加大名师支教力度，引导农村教师转变教育教学理念和教育教学行为，进一步促进城乡教师交流，促进农村师资均衡发展。

    四是大力发展职成教育，提升为农服务功能。加大投入完善全区三所职业学校基础设施建设。合理引导分流农村初中毕业生，以就业为导向，以能力为本位，注重培养学生的实践能力、创造能力、就业能力和创新能力，面向社会开展形式多样的短期培训，提高人才培养质量。全面启动农科教示范中心创建工作，探索建立农科教结合的有效运行机制。邀请驻济农业技术专家组成“科技服务专家委员会”，面向农民开展农业实用技术培训活动。2007年上半年，计划完成农村富余劳动力转移培训2000人次、农村实用技术培训2万人次。（历城区教育局）